terça-feira, 14 de outubro de 2008

Análise da imagem


Analiseimagem Ludmilla Cassilandia

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quinta-feira, 9 de outubro de 2008

Auto retrato


Autoretrato Ludmilla Cassilandia

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terça-feira, 16 de setembro de 2008

Semana 10

As atividades dessa semana...
Acesse aqui o Plano Reformulado.

terça-feira, 9 de setembro de 2008

Tecnologias na Educação - Semana 9

Como utilizar as tecnologias na escola
José Manuel Moran

Atualmente, com o acesso irrestrito às tecnologias e a uma infinidade de informações, e tudo ao mesmo tempo, é necessário que nós professores e os alunos saibamos que a informação é importante para que possamos escolher o que guardar e “deletar” o que não for necessário. O nosso trabalho agora é ensinar nossos alunos a filtrar essas informações, para que eles aprendam a organizar a informação e a transformá-la em conhecimento. O que esperamos que nos leve a uma educação de qualidade.
Existe uma pressão para que os professores utilizem novas metodologias, novas tecnologias, mas, uma pesquisa da UNESCO mostra que mais da metade dos professores não tem computador em casa ou não navega na internet, a conseqüência direta é que: se eles não sabem, como vão ensinar? Primeiro é necessário se investir na educação digital para o professor, pois queremos professores letrados digitalmente e não o inverso.
Para melhorar a educação é necessário que haja um comprometimento de todos, os governantes investindo em salas de tecnologias, em capacitações e criando condições para que os professores tenham computador em casa; os professores fazendo cursos de capacitação e em informática; pais e alunos mais interessados pela escola. Garanto que isso faria com que a aprendizagem ficasse nos níveis de paises desenvolvidos.

Texto: Como utilizar as tecnologias na escola – Jose Manuel Moran

terça-feira, 26 de agosto de 2008

Ufa, que sufoco!!!

Não sei porque mas, o segundo semestre é sempre mais corrido do que o primeiro, e esse não está sendo diferente.
Eu mal estou conseguindo postar as minhas atividades, e o curso está ficando mais complicado a cada dia.
Até a 7ª semana, consegui realizar com sucesso. Mas, esse albúm no Picasa está me deixando de cabeça quente. Estou parada nessa tarefa da 8ª semana.
Espero terminar o mais breve possível.

sexta-feira, 11 de julho de 2008

Portifólio



Todas as atividades foram realizadas e postadas até o dia de hoje com grande sucesso nas execuções das mesmas.
Só espero descansar bastante durante as férias para voltar com gás total para mais um semestre de notas, diários, planejamentos, e trabalhos.
Beijos...

Minhas lembranças - semana de 07 a 13

Portifólio ou portifolio tem basicamente o mesmo significado, como quase todos já disseram até agora.Mas essa palavra me remete aos tempos da faculdade, quando tivemos que fazer um portifÓlio da disciplina de "Práticas de Ensino" tínhamos que fazer relatórios de todas as aulas que a professora ministrava de didática ou xerox de práticas pedagógicas. Na época eu não gostava muito de fazer, mas hoje acredito que foi uma das maneiras mais eficazes para que as informações que ela repassou ficassem guardadas. E um material onde posso recorrer a qualquer momento.Portanto, acredito que portifólio é uma pasta de arquivos, relatórios, ou documentos importantes que podemos fazer uso a qualquer momento ou a qualquer dúvida. :confused:

sexta-feira, 27 de junho de 2008

Atividade 2 - Carta a um amigo.

Olá Jadir

O que você disse no fórum é exatamente o que acontece aqui na Sala de Tecnologia em que trabalho (Cassilândia) ou até mesmo em minhas aulas.
Muitas vezes os alunos indisciplinados, os que temos mais dificuldades em trabalhar em sala de aula, na sala de tecnologia ocorre uma inversão de papéis estes são os primeiros a terminar e se tornam uma espécie de monitores, ajudando os outros colegas a realizar suas atividades. Como professores isso nos deixa completamente realizados.
Não sei se você trabalha na Sala de Tecnologia, mas uma coisa que me deixa triste é a resistência de alguns professores quanto ao novo, no caso a STE.
Todas as profissões precisam passar por “reciclagens” ou “capacitações”, quase todos os profissionais têm que aprender informática para se firmarem no mercado de trabalho. E o professor não deve ser diferente. É necessário que ele aprenda para que possa repassar informações inclusive sobre tecnologia a esses futuros profissionais.
A persistência é uma das maiores virtudes dos grandes inventores. Thomas Edison disse uma frase que eu adoro “Eu não fracassei 9.999 vezes. Eu aprendi 9.999 maneiras de como não se acende a lâmpada elétrica”. E acredito ser essa a mensagem do vídeo “Do Sonho Aos Ares” a persistência do nosso brasileiríssimo Alberto Santos Dumont.
Portanto, por mais difícil que seja o começo não podemos esmorecer pois daqui a alguns anos estaremos colhendo os frutos.

Abraços.

Profª Ludmilla Machado Neves

quinta-feira, 26 de junho de 2008

Portifólio STE

Estou surpresa com essa capacitação. Blog, Fórum, youtube são ferramentas que eu não tinha pensado de usar com meus alunos. Apesar disso e de algumas dificuldades que eu estou tendo com esses instrumentos estou conseguindo realizar todas as prospostas, contando sempre com a colaboração de meus queridos colegas Ricardo Ramire e Lidiane. O que estreita cada vez mais nossos laços de amizade.

segunda-feira, 23 de junho de 2008

APRESENTAÇÃO

Olá,
Meu nome é Ludmilla Machado Neves. Sou formada em Biologia e tenho pós graduação em Biologia Aplicada à Proteção da Natureza. Trabalho na Escola Rui Barbosa em Cassilândia desde 2006. Na Sala de Tecnologia Educacional desde o ano passado, no período matutino.
Adoro trabalhar com a tecnologia na minha matéria.
E acredito que com uma melhor informação sobre o sistema operacional Linux e na internet só teremos a contribuir com a motivação dos alunos e portanto melhorar a qualidade da educação da nossa escola.

sexta-feira, 20 de junho de 2008

Vivemos hoje a Era da tecnologia, que aliada às Ciências é uma ótima oportunidade para o ensino-aprendizagem.
E é isso o que nós temos que aproveitar a nosso favor, para incentivar nossos alunos que eles aprendam com gosto pela educação.